
如何實施五常法?
五常法的要求機構內的從最高管理者到每一員工都作出自己的承諾。機構內部也
應有一個五常法指導者來指導整個機構逐步地實施五常法活動。如果你決心成為你機
構內的五常法指導者,以下步驟可助你獲得成功:
第一步: 獲得最高管理者的承諾並做好準備
你必須首先向你機構當中的最高管理者推介五常法思想。而且,像其它任何品質
計劃一樣,最高管理者只作出口頭同意是沒有用的。他必須作出全面的承諾;他不應
該在推廣活動中只是口頭宣布開始實施五常法活動。而是應該為改善活動和培訓活動
提供資源。然後,你就應該做好自身的準備。
第二步: 擬定五常法促進活動
擬定促進運動要做的第一件事就是要編制五常法促進運動時間表。一般來說,這
個計劃可以分成以下十項主要活動:
1. 獲得最高管理者的承諾、評估現狀和制定實施計劃。
2. 為五常法促進者設立工作坊。此時要以附錄1所給出的五常法審核工作表為基礎。
識別出關鍵的活動。在第一個實施階段中要從五常法的各個要素中選取一項事情來完成。
3. 第一個五常法日 - 常組織 (例如: 棄掉你不需要的物品)。
4. 每個人的日常五常法活動。
5. 第二個五常法日 - 常整頓 (例如:給每件物品命名並定好它們的位置)。
6. 第三個五常法日 - 常清潔 (例如:全體大掃除)。
7. 第四個五常法日 - 常規範 (例如:視攪管理和透明度管理)。
8. 第五個五常法日 - 常自律 (例如:進行你自己的五常法審核活動)。
9. 頒獎在實施五常法活動中表現最佳的部門或組別頒獎。
10. 評審以上的促進活動并為下一步的五常法運動作出計劃。
第三步: 五常法培訓
五常法活動是以消除機構中的浪費現象和在機構內進行持續的改善活動。剛開始
實行五常法活動的時候,你似乎要進行很多活動。但是,當你堅持進行活動的時候,
你就會發現總是有很多新的問題需要解決。雖然,你每次只考慮和解決一個問題,但
是,所有這些問題還是可以全部解決的。
在五常法的活動中,訓練人員能夠制定並實施他們自己的方案是很必要的。完全
靠自己一個人所取得的進步 , 和總是依賴別人幫助所取得的進步都不是真正的進步
。例如:每一個人都應知道怎樣使用電腦來作圖是很重要的,即使這種工作不是他們的
崗位職責的一部分。每個人還需要研究維護技巧。說來也怪,每個人所能解決的問題
越多,他們所能發現的問題也就越多。在整個部門內或整個公司內的會議上,宣布改
善成績的活動也是屬於培訓的範疇。這種活動不僅是一種鼓勵,而且在這種會議上所
進行的思想和信息交流也正是你用來維持人們精神煥然一新所需要的物品。
第四步: 作好記錄
相片
相片是一種保持記錄的良好方法。相片可以是整個車間的全景圖,也可以是某些
部件和地方的全景圖。這些相片可用來表明實施五常法活動的各個重要階段。這相片
不僅可以供內部有關人員作參考,而且也可以供外面的專家作參考。同時,也可以在
全機構的五常法會議上公開所取得的進步。正說明相片1-10說明了一個公司進行五
常法活動的行動。
錄像
目前,錄像已被用作一種解決問題和說服觀眾的省力工具。有些公司發現將五常
法日之前和活動期間的狀況進行錄像,很能鼓舞人心,而且相當有用。五常法日之前
的錄像能有效的解釋存在的問題。五常法日活動期間的錄像能說明改善工作完成前後
的區別。如果能在五常法日結束時用錄像來進行信息反饋,那是具有很大的意義。然
而更重要的是,錄像時應介紹有關背景和有關的人員。另外,還進行清晰地解說。如
果需要的話,講解錄像內容的人在重放錄像時還可做出一些補充性的解說。經驗証明
,對五常法活動進行錄像和講解可以給日增加很多樂趣。
第五步: 評估
一些事情要求每天都有人不斷地關注其慣例細節,所以我們很容易建立一種五常
法活動慣例。同時,因為個人的工作看起來很微小 (即使個人的工作累積起來會有很
大的影響),可以很容易地想像到,你會經常地把所要完成的工作推遲。每一個人都
很忙,因此,很難使得每一個人都能自覺地把五常法活動作為他們日常慣例的一部分
。在工作場所�堙A必須確定五常法活動評估方法和其它類似的作法,這樣一來,每一
個人都將能夠了解到正在發生的事和發現問題,這些問題可能會發展成為嚴重的及複
雜的問題。從本質上來說:你需要設計出某種方法以使得每一個人都能以一種友好而不
太緊張的方式來競爭。你的評估工具是達到這種目的的關鍵。最簡單的評估方法就是
用五常法審核工作表來作為你的評估標準。
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